NOTRE VISION

Welcome to CUM

HISTORIQUE DU CENTRE

Le Centre Universitaire de Missiologie fut créé en octobre 1990 à Kinshasa sous l'initiative du Professeur Nzash U LUMEYA qui revenait de la République Centrafricaine, où il enseignait à la Faculté de Théologie de Bangui (FATEB). Il fut assisté dans cette rude tâche d'enracinement et d'implantation de l'œuvre par le Pasteur MAMBAKILA, aors Secrétaire Académique, et Donald NGANGA, Administrateur.

Le Centre International de Missiologie (première appellation du CUM) avait débuté ses activités en octobre 1990 avec 3 étudiants dont deux étaient provenus de la C.E.F.M.C et une, des Paroisses Protestantes de l’Aumônerie Universitaire. En 1996, le CUM produit ses premiers lauréats. Kapay est directement nommé chef de Département de Mission, Ngolo est envoyé aux U.S.A comme missionnaire et Anunga qui travaille dans les milieux universitaires. A sa création, cette Institution était dénommée « Centre International de Missiologie », CIM en sigle. En 1997, son Conseil d’Administration se réunit et trouve une autre appellation « Centre Universitaire de Missiologie » dans le but de souligner le caractère universitaire de l’Institution. Dès sa création jusqu’à 1997, le Centre utilisait quelques locaux au siège administratif de la conférence urbaine de Kinshasa de la 4ème Communauté des Eglises des Frères Mennonites au Congo, sise avenue Kwango n° 7, Kintambo Magasin, dans la Commune de Kintambo.

En 1998, en partenariat avec le Centre International d’Evangélisation, il bénéficia des locaux dans lesquels il fonctionne actuellement. C’est au cours de cette même année que le CUM recevra un don de cinq ordinateurs et imprimantes venant de ses partenaires mennonites et un lot d’ouvrage envoyé par l’Initiative Théologique Africaine.Une Institution qui cherche à se maintenir doit former son personnel. l’Initiative Théologique Africaine octroie au Centre Universitaire de Missiologie 4 bourses doctorales qui seront partagées de la manière suivante :

En 1999, le partenaire Mennonite (CEFMC) donne au Centre une possibilité de formation d’un administratif en Management. Le Conseil d’Administration choisit Donald Nganga. Après le départ de celui-ci, Kuka Kabemba le remplace au poste d’Administrateur. p>

A la fin du mandat du Professeur Lumeya, le Conseil d’Administration donna aussi la chance aux Paroisses Protestantes de l’Aumônerie Universitaire de proposer un candidat.Le CA vota le Révérend LUEMBA SITA au poste du Doyen remplaçant le Professeur Lumeya. Depuis le début jusqu’à présent,

En avril 2003, le Centre Universitaire de Missiologie devint propriétaire d'un campus d'un hectare acheté à Evangelism Ressources. Et au mois de novembre 2005 le CUM sera reconnu par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et Universitaire de la République Démocratique du Congo par l'arrêté ministériel n°MINESU/CABMIN/120/2005 du 10 novembre 2005. p>

Depuis le début jusqu'à présent le Centre Universitaire de Missiologie a formé plus de 70 lauréats qui travaillent, les uns ici en République Démocratique du Congo, dans les milieux universitaires ou ailleurs, les autres à Brazzaville, à Luanda, au Burkina Faso, au Canada et aux U.S.A. Parmi les étudiants formés au Centre Universitaire de Missiologie, quelques un proviennent des pays limitrophes de la RDC, tels que la République du Congo (Brazzaville), le Soudan, la République Centrafricaine et l'Angola.

OBJECTITIFS INSTITUTIONNELS

La philosophie du Centre est de former une élite africaine capable de prêcher la Bonne Nouvelle à toutes les ethnies de notre planète.

MISSION, VISION ET OBJECTIFS EDUCATIONNELS

Le CUM a pour mission de pourvoir un programme d'éducation basé sur la Bible en vue d'équiper les hommes et les femmes pour servir en tant que leader et chercheur dans l'Eglise et dans la société.

Le CUM a pour vision est de former des leaders capables de transformer le monde en Christ tant dans un contexte monoculturel que transculturel. de mots tels que former, tranformer et le monde nous tient à coeur:

1. La formation

C'est soumettre l'étudiant à un enseignement de qualité dirigé par les enseignants qualifiés pour le façonner et le modeler afin qu'il soit prêt à transformer le monde. La formation n'est pas seulement une formation intellectuelle, mais elle doit être holistique. Jésus-Christ lors de la formation de ses douze disciples qui ont dû, après lui, transformer le monde a façonné le caractère, transmis les connaissances, développé les aptitudes et enseigné la tempérance.

Welcome to CUM

Ainsi, à la fin de sa formation, le leader doit être un serviteur réunissant les compétences qui incluent :

2. La Transformation

Nous vivons dans un monde en pleine mutation. Le leader chrétien doit participer au développement et au changement qualitatif de la société tout en sauvegardant l'éthique chrétienne.

3. Le monde

Il englobe le contexte culturel, social, économique et familial. Les grands penseurs, dans leurs différents domaines, ont conçu une philosophie de la vie. Le leader chrétien doit s'imprégner de ces courants des pensées, savoir les orienter pour mieux s'impliquer dans la gestion de la planète terre.

OBJECTIFS EDUCATIONNELS

Le Centre Universitaire de Missiologie pourvoit à une formation missiologique pour les hommes et les femmes qui se préparent au ministère chrétien dans le but de les rendre capables de :